Zápis
ze schůze školního parlamentu ISŠTE
Přítomni: PaedDr. Zuzana Ondrová, zastupující studenti tříd ISŠTE

Program:
1.    Pár slov předsedy
2.    Paní Ondrová
3.    Vypozorované problémy
a.    Občerstvení
b.    Svářecí listy
c.    Vybavení učebny 125
d.    Osvětlení přízemních učeben 2 budovy
e.    Kontejnery na tříděný odpad
f.    Místa k posezení
g.    Příchodová cesta u školy
h.    Ochota zaměstnanců osobního oddělení
i.    Autodílna
4.    Domluva na dalších schůzích

1. Pár slov předsedy:
Předseda parlamentu Jiří Werner nám nechal podepsat papír s účastí. Uvítal nás s vyjádřením radosti nad hojným počtem příchozích.

2. Paní Ondrová:
Chvilku po slovech předsedy nás přišla navštívit paní Ondrová s žádostí rozšíření informací o nabízených oborech mezi přáteli a na základních školách – konkrétně otevření oborů Technické lyceum, veřejnoprávní činnost a ekonomiky a podnikání.

3. Vypozorované problémy:

a. Občerstvení – podle některých studentů je občerstvení příliš daleko, o velké přestávce se téměř nedá stihnout koupit si svačinu, vyjímaje dražší Sokorest, je v okolí školy jen Billa. „Což se dalo vyřešit dočasným umístěním automatu s občerstvením.“ Podle slov jedné z nás.

b. Svářecí listy – Žákům oboru mechanik strojů a zařízení byla odepřena možnost udělat si svářecí listy zdarma, jak měli uvedeno v letácích před přihlášením na školu. Podle slov jejich zástupců v parlamentu měli být napřed odvolány úplně a později povoleny, avšak za vlastní náklady, což je pro některé studenty tohoto oboru velké znevýhodnění.

c. Vybavení učebny 125 – vybavení učebny 125 je dosti pomalé, monitory jsou tam stále staré a některé stroje jsou dokonce nefunkční.

d. Osvětlení přízemních učeben 2 budovy – Ve druhé budově jsou v přízemních učebnách problémy s osvětlením poměrně dlouhou dobu. V učebnách svítí jen jedna řada světel – u oken. Když je ošklivé počasí tak žáci u dveří sedí skoro ve tmě.

e. Kontejnery na tříděný odpad – škola má dost velkou spotřebu tříděného odpadu, nejvíce asi papíru. Bylo by dobré mít vlastní kontejnery alespoň na něj, nejlépe i na plasty, abychom mohli dodržovat tolik prosazovanou ekologii v našem kraji.

f. Místa k posezení – spoustě žáků chybí o volné hodině nebo přestávce na chodbách lavičky nebo židle, kde by se mohli posadit. Po celé škole jich je jen pár a tak žákům nezbývá než obsazovat studené občas mokré a ušpiněné schody nebo stát. Což je s těžkou taškou nebo při snaze se něco přiučit někdy namáhavé.

g. Příchodová cesta u školy – Od Sokorestu směrem z nádraží, kudy každodenně chodí do školy většina studentů, až ke škole je na cestě pořád spoustu vody na nerovném povrchu, která namrzá nebo taje a vytváří „břečku“ z vody a ledu, kvůli které mají studenti buď mokro v botách, nebo musí lézt těsně u zábradlí, přičemž se na něj zavěšují, aby nespadli nebo nemuseli chodit po silnici, což je při provozu značně nebezpečné. Podobná situace je i od silnice až ke vchodu do školy ráno celá cesta klouže a odpoledne je napůl rozpuštěná a napůl zmrzlá.

h. Ochota zaměstnanců osobního oddělení – Téma, které bylo probíráno asi nejdéle. Když přijde student na osobní oddělení naší školy tak obvykle odejde se třemi odpověďmi. První je, že zaměstnanci mají zrovna pauzu, ať přijde jindy. Druhá je, že mají příliš práce, ať přijde jindy. A do třetice (což nebývá většinové) odejdou s potřebnou informací nebo potvrzeným dokumentem. Nejlepší na tom je ale způsob, jakým se na nás tyto zaměstnankyně dívají. Ten pohled totiž vyjadřuje něco jako „Co si sem vůbec dovoluješ lézt a rušit nás?“. A tón, se kterým se s žáky baví, taky není zrovna příjemný. Jenže kdy za nimi tedy mají žáci chodit? Mají štvát učitele a opouštět hodiny? O malé přestávce to nelze stihnout včas a o velké je tam často dost lidí a dostane se na polovinu z nich. Mezi tím mají pracovnice dlouhé přestávky nebo příliš mnoho jiné práce.

i. Autodílna – Žáky oboru automechanik trápí málo nebo špatně vybavené autodílny, a nejen je ale i některé mistry těší neustálé rozpadání kladiv nebo šroubováků, které potřebují k práci, nebo chybějící vybavení též potřebné k práci v dílnách. Žákům pracujícím v dílnách také vadí, že když pracují na některých zakázkách, si škola nechává peníze, které za praxi mimo školu nebo některou jinou práci ve škole jinak dostanou.

4. Domluva na dalších schůzích:
Po všech formálnostech a postupné debatě o výše zmíněných tématech, jsme se usnesli, že schůzky budou svolávány spíše dle aktuální potřeby z důvodu volné učebny. Tedy bude muset každý z nás sledovat nástěnku a jiné prostory

Zapsala:
Michaela Seidlová

NESTYĎTE SE MLUVIT O SEXU !

Jsou jistá témata, o kterých se bojíme mluvit, a mezi ně patří jistě i sex.

1. Podle mne je to naprostá hloupost, byli jsme geneticky k tomu naprogramováni a je dobré se se svou partnerkou bavit o tom, co je nám milejší, než pak při souloži mlčet a trpně se tvářit, že to je právě to, co nás baví. Já sám si nedokážu představit, že bych partnerce neřekl, co mám rád a co naopak ne. Každý má jiné představy o tom, co je pro něj příjemné a kromě toho každý máme jiné touhy. Takže základem kvalitního sexuálního partnerství je otevřenost.
2. Rada 1. : před holkou se nesmíš stydět, holky se vždy před tebou stydí víc teda aspoň většinou
3. Rada 2. : jestli máš strach, že jí budeš k smíchu, když ji oslovíš, tak se neboj. Spíš jí budeš k smíchu, když se budeš stydět a proto, směle vpřed
4. Ať si říká kdo chce co chce, ale my chlapi jsme stejní, přiznejme si to, myslíme jen tím jedním a pak se nám z toho odkrví mozek a myslíme jen na TO
5. Rada 3. : jestli se přeze všechno stydíte balit holky, tak se posilněte alkoholem – v začátcích to pomáhá, ale nepřežeňte to – nebo se vám v posteli nebude dařit
6. Moje ideální představa vztahu? No za prvé bych tomu neříkal vztah… za druhé by to bylo jako kamarádství se sexem a za třetí i ta holka musí pochopit, že budu ehm navštěvovat i jiné holky a samozřejmě že by i ona mohla dělat to samé … jak říkám kamarádství se sexem = ideál
7. Možná to zní ode mne divně, ale romantika k sexu docela i patří. Bez předehry si sex muž užije tak jako tak, ale u holek už to tak není. Takže, nebuďte kluci při sexu tak neohleduplní jinak s vámi žádná dívka nevydrží déle, než jedno „rande“

Jiří Werner

Učitelé za volantem – paní učitelka Synáčová

V kolika letech a na jakou skupinu jste si udělala řidičský průkaz?
Přesně si to už nepamatuju, ale rozhodně ne hned v osmnácti. Řidičák jsem si dělala  během studia na vysoké škole. Mám pouze skupinu A1 a B – takže na babetu a na auto.

Jaký máte vztah k autům?
Auto je pro mne pouze prostředek, který mě dopraví na určené místo a odveze nákup. Potom, co jsem začala učit automechaniky, jsem pochopila, že existují lidé, kteří mají k autům silný citový vztah. Naši automechanici si svoje autíčka ,,vypiplají“ podle svých představ, nesnesou v něm jakýkoliv třeba jen drobeček  Já jsem proti nim typická ženská, která si auto vybírá podle barvy. Pro mě jsou všechna auta stejná, mají čtyři kola, volant a tím to pro mě končí. I když – mým vysněným vozem, až jednou vyhraju v loterii, je Lamborghini Diablo samozřejmě ve žluté barvě.

Váš nejzajímavější zážitek za volantem?
Nejzajímavější zážitek, který se mi stal, Vám tady vyprávět nebudu, protože to se do školního časopisu nehodí:)) Ale zato vám povím svůj nejhroznější zážitek. Nejhorší, co se řidiči muže stát, je zažít takzvaný smrťák. Mně se to bohužel podařilo, přímo pod kola mého džípu vjel mladý motorkář, který nedal přednost v jízdě. Pak už jsem jen viděla, jak na jednu stranu letí motorkář a na druhou jeho přilba. To, že si přilbu nezapnul, jen nasadil, se mu stalo osudným. Proto dodnes studentům připomínám, jak je přilba a pozornost za jízdy důležitá.

Jaká auta Vám už prošla pod rukama?
Přesně si to už nepamatuju, bylo jich opravdu hodně. Ale na které vzpomínám ráda, to je třeba starý Volkswagen tzv,,brouk“ a pak rychlá příjemná autíčka Ford Probe a Honda CRX, v těch se ale dá jezdit ďábelsky rychle a to není zrovna bezpečné. Dnes už dávám přednost klidným, pomalejším autům.

Koncem prosince se opět a již tradičně škola oblékla do vánočního a třídy soutěžily, která bude mít nejkrásnější výzdobu. Pět členů poroty mělo co dělat, třídy byly krásné všechny a každá jinak. Nakonec se sečetly body a tři nejlepší třídy (vlastně letos čtyři) dostaly výborné zákusky.

1. místo – 4PM 49 bodů

2.místo – 3PM a 1PV 46 bodů

3.místo – 1PM 44 bodů

14.12. proběhla již tradiční dějepisná soutěž, tentokrát pod názvem : Panovnické dynastie vládnoucí v Čechách. Zúčastnilo se jí šest tříčlenných družstev. Družstva dostávala zapeklité otázky, hádala podle obrázků panovníky a umělecké slohy a  riskovala při prémiových otázkách. Nakonec došlo i na ,,rozstřel“, aby se rozhodlo o konečném pořadí tří nejlepších družstev. Ta pak převzala diplomy a ceny.

1. místo  družstvo 1PM –Karabinová, Nguyen Thi Oanh, Do Minh Vu
2. místo družstvo 1PM – Janská, Secká, Rokos
3. místo družstvo 3PV – Seidlová, Kožuškanič, Kökeny

Děkuji za pomoc při organizaci soutěže paní učitelce Sochůrkové a studentům 1PV – Longovi Than Nguyenovi a Kláře Melicharové.

Daniela Synáčová

Zahájení školního roku 2011/2012

Letošní zahájení školního roku proběhlo netradičně. Na konci loňského roku jsme totiž nestihli vyhlásit anketu o nej učitele a další soutěže (kvůli výstavbě školy), a tak se tato akce uskutečnila na začátku roku letošního. Bylo to celé práce naší redakce, veškeré vyhlašování i moderátoři. Tím chci také naznačit, že my, redaktoři, makáme i v srpnu:))

NEJ UČITEL 2010/2011

Letos SE ABSOLUTNÍM VÍTĚZEM stala paní učitelka Pavlína Šponiarová. Kdyby vyhrál pan učitel Krajský, tak by si mohl ponechat putovní sošku ,,pravé úči“, protože by vyhrál už potřetí v řadě, a taková jsou pravidla ankety. Ovšem podle jeho slov: „Já tu bábu už nechci.“, jsme si domysleli, že to paní učitelce Šponiarové přeje . Zároveň jeho věta dokazuje umělecké ,,kvality“ naší putovní sošky.

NEJ TŘÍDA

Učitelé se rozhodli konkurovat naší anketě ,,Nej učitel“ Vybírají třídu, kde se jim nejlépe učí, kde jsou žáci sympatičtí, pilní … Letos to vyhráli elektrotechnici. Ale my zabojujem a v červnu si odnese zákusky naše třída )

NEJ BÁSNÍK

To je také soutěž našeho časopisu. Všechny básně studentů otištěné v časopisu jdou do soutěže, kde je hodnotí porota složená z učitelů různých oborů (nejen češtinářů). Letos i loni vyhrál básník, známý pod přezdívkou ,,Romeo“. On chce být tajný, ale my všichni víme, že jde o Radka ze 4PV:))

Během slavnostního  zahájení  školního roku proběhl i nábor do tanečních pana učitele Hubáčka. Ani odměnění z minulého roku nepřišli zkrátka, při proslovu pana Hubáčka dostali od paní učitelky Bechové poukázky na prodloužené prázdniny do Itálie (kde jsme si to mimochodem dooost užili ) Proslov měl pochopitelně i pan ředitel spolu se zástupci města i Sokolovské uhelné. Převážná část se týkala stavby nové školy, rekonstrukce „starých“ budov i přestěhování části školy z Královského Poříčí do Sokolova. Zaznělo pár vět i o kantýně, která původně být neměla, ale podle slov pana ředitele se jedná se Sokorestem. Doufám, že letos už bude vyhlášení normálně na konci školního roku, abychom se 1. září 2012 moc nezdržovali:))

Lukáš Bartůněk

Spousta lidí dnes tvrdí, že jsem blázen, když si myslím, že je správné mít sex až v manželství. Má ale takový postoj i nějaké výhody? Proč je se sexem lepší vyčkat do manželství? Vždy jde o vztahy. Proč spolu lidé jsou? Kvůli sexu? Nebo kvůli tomu, že si navzájem vyhovují povahou? Většina vztahů založených na smyslnostech se brzy rozpadá, ať už kvůli ztrátě důvěry, hádce ohledně peněz, žárlivosti a z mnoha dalších důvodů. Proto je lepší zakládat vztah na důvěře a porozumění partnerovi.

Jaké je riziko, když budu mít sex dříve? Kromě rizik pohlavních nemocí a nechtěných těhotenství je tu časté riziko zklamání. Dr. Jay Segal ze studia sexuálního života u 2 436 studentů vyvodil závěr: „Téměř dvojnásobný počet jich mělo při prvním [sexuálním styku] pocity neuspokojení a zklamání, ve srovnání s těmi, kteří měli pocit uspokojení a vzrušení. Muži i ženy si vzpomínali, že byli velmi zklamáni.“ Je fakt, že i manželské dvojice mívají někdy v sexuálním životě nesnáze. Ale když je manželství založeno na oddanosti, lásce a porozumění, mohou být obvykle takové problémy překonány mnohem lépe.

Dost často se také stává, že hned po tom, co měl mladý pár sex, se vztah rozpadne. Proč?

Často se na sebe začnou dívat jinak. Kluk možná zjistí, že jeho city k dívce již nejsou tak silné jako předtím; dokonce pro něj může ztratit něco ze své přitažlivosti. A dívka se naproti tomu může cítit jen využívána.

Průzkum dále ukázal, že u osob, které pěstovaly předmanželské pohlavní styky, je dvojnásobná pravděpodobnost, že se po sňatku dopustí nevěry. I já mám známého, který vystřídal spoustu holek, než našel jednu, se kterou si doopravdy rozumí. Oba se mají rádi, vztah už funguje delší dobu. Přesto, když jsem se známého zeptal na plány do budoucna ohledně dětí, odpověděl zamítavě. Uvedl, že i když všechno klape, nemá jistotu, že vztah vydrží napořád a nechce, aby děti žily v neúplné rodině. Když vidím, že i takový horlivý zastánce sexuální svobody ztrácí důvěru v dlouhodobý vztah, vím jedno: tohle se mi nikdy nesmí stát.

Standa

Předem upozorňuji, že tento názor se asi některým líbit nebude

Jsem muž a také mám mužné nároky . Když jsem od kamaráda slyšel, že chce mít sex až po svatbě, tak se mi udělalo špatně. Jak si někdo dokáže odpírat sex jen pro dobrý pocit z toho, že je to v pořádku podle jistých mravních norem. Na to já z vysoka kašlu!!

Byli jsme evolucí stvořeni k tomu, abychom se rozmnožovali, a já v tomhle evoluci rád vyhovím. Je skvělé, že dneska existuje i antikoncepce a kondomy. Díky těmto vychytávkám si můžeme užít sex i docela bezpečně, bez toho abychom po devíti měsících čekali malé a nečekané překvápko. Dokonce současné studie poukazují, že pravidelný sex napomáhá předejít vzniku prostatických problémů. Takže… žádné prášky na prostatu, ale pravidelně souložit .

Proto jsem zásadně proti sexu až po svatbě.

Z bílé už se mi zvedá kufr!

Bílá, bílá, bílá… Takový HNUS! Nesmíme mít barevné třídy a já se ptám, proč? Proč musí být celá škola ošklivě bílá? Co bude dál? Mříže na okna a svěrací kazajky?

Ano, jako mnohým z vás se mi nelíbí bílá omítka uvnitř školy. Mám ráda barvy. Proč, když může být škola barevná zvenčí, nemůže být i zevnitř? Bílá se nelíbí jak nám žákům, tak mnoha učitelům. Je až moc fádní, uspávající, studená a nudná. Ale co s tím uděláme? Řekneme-li něco učitelům, tak nás umlčí větou typu: „My s tím také nic nenaděláme. Prý je to symbol čistoty.“ Ale čistota na ISŠTE? Haló! To by se muselo začít jinde. Ale to je vedlejší. K bílé – začněme třeba u oken školy. Z venku jsou barevná a lidi se diví, ale je to pěkné a proč teda jsou zevnitř zase BÍLÁ? Nová budova – vzadu je barevná. Proč ve předu zase bílá? Trošku asymetrické řekla bych.

Možná nemluvím za všechny, někomu z vás je to lhostejné, ale myslím si, že pro školu se hodí barvy a ne nudně bílé pláště, to je pro ústavy. Kolikrát, když ráno přijdu do školy, mi ta bílá akorát zkazí náladu. V hlavě se mi pošťuchují myšlenky jako: „Tak a kde si mám vyzvednou kazajku? Na kterou učebnu přidělali mříže? Kdy dostanu kartu s lékařskou zprávou? ..“ Ale jako student s tím nejspíš sama nic nenadělám, a tak jdu dál koukat do knížek v bílých třídách a alespoň si barevně zvýrazňovat sešity pestrými pastelkami.

Váš názor?

Seimi

.. po Sokolově a jeho okolí nejen pro plnoleté

Náš časopis se rozhodl založit Vámi velice žádanou rubriku „Průvodce hospodami, restauracemi a bary“, tím si dáváme za cíl poskytovat Vám objektivní a velice sofistikované údaje o kvalitě poskytovaných služeb a pohodlí jednotlivých podniků.

Pravidelně Vám každý měsíc s vycházejícím číslem Voicu budeme dávat doporučení, které podniky stojí za návštěvu a kterým se raději vyhnout velkým obloukem.

Jako první jsem si vzal na „paškál“ Jack Daniel’s PUB na Starém náměstí.

Jedná se o poklidný bar ve stylu typického anglického pubu. Je to opravdu skvělé místo, kam si

s přáteli zajít popovídat, dát si pivo nebo whisky a posedět tu až do večera. Je to místo, které i přes svůj omezený prostor poskytuje jisté soukromí a  klid. Výhodou podniku také je, že si sem můžete nechat donést pizzu z nedaleké pizzerie. Jeho vybavení odkazuje na historii, hlavně svou výzdobou. Hosty jistě přitáhne další zajímavost – v zadní části tohoto baru jsou stoly, které nejsou jen tak obyčejné. Jsou to totiž staré šicí stroje, tedy spíše stolky na šicí stroje, kdy mezi nohami stolku nahmátnete zbytek šlapadla, které uvádělo stroje do pohybu. Ohledně nabídky nápojů musím pochválit široký sortiment, který potěší jistě každého, kromě alkoholických nápojů zde mají i skvělou kofolu a také čokoládu. Cena je zde spíše vyšší, ale odpovídá poskytovaným službám .

Nakonec musím (kvůli spolužačkám) ohodnotit toalety. Takže – mohlo by to být horší, ale znám i lepší. To jsem se z toho vyvlíkl:))

Rád sem občas chodívám s přáteli a pokaždé se sem rád vracím.  Tímto bych dal Jack Daniel’s PUBu dvě hvězdičky z pěti, které si jistě zaslouží. Až budete v Sokolově , určitě tento bar navštivte.

Jiří Werner